U novom Romskom društvenom domu "5. studeni" održan je 23. rujna 2025. g. prvi dio edukacije za romske medijatore kojoj je prisustvovalo osam sudionika romskih aktivista – podjednako muškaraca i žena, što je posebno važno za promicanje rodne ravnopravnosti i uključivanje Romkinja u procese zagovaranja prava. Radionicu vodi pravna savjetnica Anja Ostopanj.
Edukacija je temeljena na priručniku za romske medijatore, osmišljenom kako bi sudionicima pružio znanja i alate potrebne za prepoznavanje diskriminacije, pružanje podrške žrtvama i učinkovito zagovaranje prava Roma i Romkinja u svakodnevnom životu.
Zašto je važno prepoznati diskriminaciju?
Sudionici su upoznati s time zašto je prepoznavanje diskriminacije ključno za pravovremeno reagiranje, zaštitu prava i izgradnju povjerenja unutar zajednice. Poseban naglasak stavljen je na ulogu romskih medijatora kao pokretača promjena, osoba koje povezuju zajednicu s institucijama i pružaju emocionalnu i praktičnu podršku žrtvama.
Što je diskriminacija i kako je prepoznati?
Edukacija je obuhvatila:
- pojam diskriminacije prema Zakonu o suzbijanju diskriminacije
- razliku između izravne i neizravne diskriminacije
- druge oblike diskriminacije poput uznemiravanja, spolnog uznemiravanja i segregacije
- razliku između diskriminacije i „obične“ nepravde
- primjere diskriminacije u privatnom i javnom sektoru
Sudionici su kroz konkretne primjere učili kako prepoznati kada je nejednako postupanje posljedica osobnih karakteristika, poput etničke pripadnosti, spola, dobi ili socijalnog statusa.
Diskriminacija u svakodnevnom životu Roma i Romkinja
Poseban dio edukacije bio je posvećen iskustvima diskriminacije s kojima se Romi i Romkinje suočavaju u Hrvatskoj, osobito u područjima obrazovanja, zapošljavanja, stanovanja i pristupa javnim uslugama. Istaknuto je da su Romi prema istraživanjima percipirani kao najdiskriminiranija skupina u društvu, ali da se diskriminacija vrlo rijetko prijavljuje zbog straha, nepovjerenja u institucije i nepoznavanja mehanizama zaštite.
Rodna (ne)ravnopravnost i položaj Romkinja
Poseban naglasak stavljen je na višestruku diskriminaciju Romkinja, koje se suočavaju s neravnopravnošću i kao pripadnice romske nacionalne manjine i kao žene. Razgovaralo se o:
- ograničenom pristupu obrazovanju i zapošljavanju
- ranim brakovima i tradicionalnim obrascima
- pozitivnim promjenama u mlađim generacijama
- važnosti osnaživanja Romkinja za aktivno sudjelovanje u zajednici
Pristup obrazovanju
Sudionici su upoznati s ključnim izazovima u obrazovanju romske djece, uključujući:
- nedovoljnu uključenost u predškolske programe
- segregaciju u školama
- visoke stope napuštanja školovanja
- dugoročne posljedice na zapošljavanje i kvalitetu života
Naglašena je važnost obrazovanja kao temelja društvene uključenosti i prekida kruga siromaštva.
Kome i kako prijaviti diskriminaciju?
Edukacija je obuhvatila i konkretne mehanizme zaštite, uključujući:
- podnošenje pritužbi pučkoj pravobraniteljici i posebnim pravobraniteljima
- mogućnosti besplatne pravne pomoći
- obraćanje policiji, državnom odvjetništvu i sudovima
Posebno je pojašnjena uloga pučke pravobraniteljice kao središnjeg tijela za suzbijanje diskriminacije, uz usporedbu postupka pred pravobraniteljicom i sudskog postupka.
Prvi dio edukacije pokazao je veliki interes i motivaciju sudionika, a stečena znanja predstavljaju važan korak u osnaživanju romskih medijatora za prepoznavanje diskriminacije, pružanje podrške žrtvama i zagovaranje jednakih prava u lokalnim zajednicama.
Edukacija se nastavlja u još jednom modulu, koji će dodatno produbiti praktične vještine medijatora i njihovu ulogu u borbi protiv diskriminacije.
________________________________________________________________________________________________________________
Ovaj projekt su/financiralo je Povjerenstvo za praćenje provedbe Nacionalnog plana za uključivanje Roma,
za razdoblje od 2021. do 2027. godine sredstvima Ureda za ljudska prava i prava nacionalnih manjina Vlade Republike Hrvatske.